viernes, 31 de enero de 2020

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA 2020



Con motivo de la celebración del Día escolar de la Paz y la No Violencia, el IES Cuatro Caminos llevó a cabo una serie de actividades que, un año más, han contado con la participación de todo el centro.

En primer lugar y dentro de nuestro proyecto eTwinning: “Four Ways to Change”, la principal decoración del centro se elaboró por los alumnos participantes de 1º de Bachillerato y con material reciclado. Consistió en la elaboración del símbolo de la paz con tapones. Se colocó en el jardín del centro. Actividad dirigida por Marta Fernández, Encarna Casado y Pedro de la Peña. 





El taller de manualidades, dirigido por la profesora Esperanza Cabezas, también colaboró en esta labor diseñando unas palomas de la paz que se repartieron por el centro y adornaron el símbolo de la paz en el jardín de la entrada.  


Una de las decoraciones, que quedará de forma permanente en el centro, ha sido el mural del mapa del mundo con océanos de manos de colores de la paz. La pared fue revestida en yeso por los alumnos del Ciclo Formativo de Construcción, dirigidos por las profesoras María Martínez, Camino Palacios y Gloria Delgado. El mapa fue perfilado en negro por la profesora de Geografía e Historia, Mª Ángeles Escudero y las manos de colores de la paz fueron plasmadas por alumnos de 1º de ESO, de los grupos B y C, dirigidos por el profesor de Educación Plástica, Marco Sosa.








La mañana del día 30 de enero comenzó con la lectura por megafonía de un manifiesto sobre la paz, preparado por el equipo de biblioteca del centro y leído por la profesora Gloria Rodríguez, miembro de dicho equipo.

Este equipo de trabajo montó, además, un mural con mensajes en una botella en la que los alumnos mostraban sus mejores deseos de paz. 



La actividad principal consistió en la celebración de la carrera solidaria a favor de “Save the Children”, la ONG con la que colaboramos desde el curso pasado, que este año destinará el dinero a los niños y niñas rohyngya, una etnia que vive en el norte de Myanmar (antigua Birmania). Los rohingya son musulmanes y por esta razón son perseguidos y expulsados al país vecino, Bangladesh, a los campos de refugiados de Cox Bazar. Actualmente hay más de 622.000 rohingyas que han tenido que huir y, de ellos, más de 300.000 son niños.

La organización de la carrera fue llevada a cabo por el departamento de Educación Física y contó con la colaboración del departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares y el equipo de Biblioteca.

Durante la cuarta hora del día 30 de enero, se realizaron dos carreras con dos niveles distintos; los alumnos de 1º y 2º de ESO, con un recorrido de 1,5 kilómetros y el resto de alumnos, con 2 kilómetros. 






Los ganadores, en categorías masculina y femenina, recibieron su reconocimiento y un detalle del centro.

CATEGORÍA 1º Y 2º DE ESO (Masculina):
Tercer puesto: José Manuel Paulino.
Segundo puesto: Adrián López.
Primer puesto: Bilal Errafai.

CATEGORÍA 1º Y 2º DE ESO (Femenina):
Tercer puesto: Irene Parejo.
Segundo puesto: Ana Guerra.
Primer puesto: Natalia López.

CATEGORÍA RESTO DE GRUPOS (Masculina):
Tercer puesto: Badredin Bellakhdar.
Segundo puesto: José Carlos Donoso.
Primer puesto: David Fernández.

CATEGORÍA RESTO DE GRUPOS (Femenina):
Tercer puesto: Alazne Monforte.
Segundo puesto: Marina Espinar.
Primer puesto: Heting Chen. 

Mención especial para el profesor Marco Sosa que consiguió completar la carrera con una buena marca. 






Se han recaudado 700 €, de los que 180 € han sido aportaciones del profesorado y del personal no docente. Una cifra con la que estamos muy satisfechos. Gracias, en su nombre.


Mostramos un vídeo que resume las actividades con motivo de esta celebración pedagógica.



Una vez más, el IES Cuatro Caminos agradece la colaboración e implicación de todo el centro en una celebración con la que quisimos dar un mensaje a favor de la paz en el mundo y de la no violencia en nuestras vidas.

lunes, 27 de enero de 2020

AULA LITERARIA GUADIANA


El pasado jueves, 24 de enero, nuestros alumnos de 1º de bachillerato asistieron a una charla literaria con la autora Irene Sánchez Carrón en el Colegio Claret, que se encuentra dentro de las actividades del Aula Literaria Guadiana. Como viene siendo habitual participaron tres centros, el IES Donoso Cortés, el Colegio Claret y el IES Cuatro Caminos.


Ha sido un encuentro muy ameno en el que Irene, poeta extremeña, fue recitando algunos de sus poemas al mismo tiempo que nos explicaba su sentido, sus fuentes de inspiración, la recreación de mitos clásicos desde una perspectiva femenina y personal, compartiendo con nosotros anécdotas y vivencias. Además, animó a los alumnos a lanzarse a la literatura y a escribir ellos mismos.

La conferencia concluyó con un entretenido coloquio en el que los alumnos participaron activamente. Además, la autora firmó sus libros y se tomó fotografías con los alumnos y profesores de los distintos centros.


jueves, 16 de enero de 2020

TEATRO EN INGLÉS EN BADAJOZ


El pasado día 15 de enero, los alumnos de 2º de ESO del IES Cuatro Caminos, acompañados por las profesoras Emi Blázquez, Elena Romero y Raquel Corraliza, realizaron una visita a Badajoz para disfrutar de una obra de Teatro en inglés titulada: “El Retrato de Dorian Gray”. Aprovecharon la visita para recorrer el centro histórico de la ciudad.


La primera parada fue en el teatro López de Ayala para disfrutar de la obra de teatro: "The Picture of Dorian Gray", de Oscar Wilde. Dorian Gray es un personaje hedonista de la época victoriana que, obsesionado con la belleza, desafiará el paso del tiempo. El retrato, como espejo de su alma, envejecerá con cada uno de sus pecados. Adaptación teatral con actores nativos que incluía un coloquio al final de la representación. Los alumnos siguieron la obra a la perfección y participaron de manera muy activa en las preguntas a los actores.

Sobre las 11.00 de la mañana, el grupo se dirigió hacia la Plaza de España para ver la Catedral y el Ayuntamiento de la ciudad. Desde ahí, se dirigieron hacia la Plaza Alta para disfrutar de un buen desayuno y dar un paseo por este bonito espacio.


Tras un descanso de media hora, la siguiente parada fue La Alcazaba, paseando por su muralla con unas impresionantes vistas de la ciudad.


Resultó ser un día muy agradable conviviendo alumnos y profesores. Sin duda alguna, salidas extraescolares de este tipo sirven para fortalecer la unión entre compañeros en un entorno distinto al centro escolar, además de un enriquecimiento cultural.